เป้าหมายของนักเรียนที่จบชั้น EY3
จากหลักสูตร DLTS

  • สอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนชั้นนำทั้งเครือคาทอลิกและสาธิตได้สำเร็จ
  • สามารถสื่อสารได้ 3 ภาษา ทั้งอังกฤษ จีน และภาษาไทย ในระดับที่ดี
  • สำหรับภาษาไทยนักเรียนสามารถ อ่านออกและเขียนได้ ซึ่งแตกต่างจากที่อื่น
  • นักเรียนมีทักษะรอบด้าน รู้จักคิด วิเคราะห์ มีความเป็นผู้นำสูง และมีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21
  • นักเรียนมีความรู้พื้นฐานด้านวิชาการ รวมถึงทักษะ STEM และ AI
  • นักเรียนมีความรู้ขั้นฐานที่ดี สำหรับการเรียนต่อชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
  • นักเรียนมีโอกาสได้ทำกิจกรรมที่หลากหลาย และได้ค้นพบศักยภาพ รวมถึงความถนัดของตัวเอง
  • นักเรียนถูกปลูกฝังให้เป็นผู้ที่รักการเรียนรู้ (Lifelong Learner)

สัดส่วนนักเรียนและคุณครู

  • Toddler :  นักเรียน 16 / คุณครู 3
  • K.1 : นักเรียน 16 / คุณครู 3
  • K.2 : นักเรียน 16 / คุณครู 3
  • K.3 : นักเรียน 16 / คุณครู 3
2

DLTS(1)

DLTS(4)

DLTS(8)

DLTS(9)

DLTS(5)

DLTS(7)

DLTS(6)

DLTS(10)

DLTS(2)

การเรียนการสอนของหลักสูตร DLTS จัดตามหลักสูตรนานาชาติโดยใช้หลักสูตรของประเทศสหรัฐอเมริกา โดยในเด็กเล็กจะเป็นการเรียนรู้ในรูปแบบ Play-Based Learning หรือเรียนรู้ผ่านการเล่น แต่เป็นการเล่นที่มีวัตถุประสงค์และเป้าหมายในแต่ละกิจกรรมอย่างชัดเจน เพื่อให้เด็กได้พัฒนาทักษะในด้านต่างๆ ทั้งด้านภาษาอังกฤษ ไทย จีน และทักษะด้านสังคม

จุดเด่นของหลักสูตร DLTS คือมุ่งเน้นวิชาการเป็นสำคัญ ด้านวิชาหลักอย่างคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษมีความเข้มข้น เน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริงในทุกวิชา นอกจากนั้นเด็กๆยังจะได้เรียนรู้นวัตกรรมขั้นพื้นฐาน ในวิชา STEM, Coding และ AI เพื่อต่อยอดในการเรียนต่อในระดับชั้นที่สูงขึ้น อีกหนึ่งจุดเด่นของหลักสูตรนานาชาติของเด่นหล้า ที่แตกต่างอย่างมากจากนานาชาติที่อื่นคือ เด็กนักเรียนในระดับ Early Years (EY) นักเรียนทุกคนจะมีทักษะขึ้นพื้นฐานที่ดีในวิชาภาษาไทย ทั้งการอ่าน การพูด และการเขียน

คุณครูประจำชั้นตั้งแต่ EY1-EY3 เป็นคุณครูชาวต่างชาติเจ้าของภาษา (Native Speaker) ทุกคาบเรียนจะใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารเท่านั้น ยกเว้นคาบภาษาไทยที่ใช้ภาษาไทย และคาบภาษาจีนที่ใช้เหล่าซือในการสอน