IMG4529

อนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม  จัดกิจกรรมเปิดโครงการ “เด่นหล้ายอดนักอ่าน”  ประจำปีการศึกษา 2569 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมี นิสัยรักการอ่าน  และ ปลูกฝังการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตั้งแต่วัยเยาว์  ผ่านกิจกรรมที่ออกแบบให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย ภายในห้องสมุดเด็ก (Denla Library) ซึ่งเป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการค้นพบ ความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการของเด็กในทุกช่วงวัย


Denla Library พื้นที่แห่งการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย

Denla Library  เป็นห้องสมุดสำหรับเด็กที่ได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงพัฒนาการและความต้องการของผู้เรียนในแต่ละช่วงวัย เพื่อเปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ได้เข้าถึงหนังสือและสื่อการเรียนรู้อย่างเหมาะสม ภายใต้บรรยากาศที่อบอุ่น ปลอดภัย และเอื้อต่อการเรียนรู้


การอ่านเป็นหนึ่งใน ทักษะสำคัญ ที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษา การสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์ และการเรียนรู้ของเด็ก โดยเด็กสามารถเริ่มต้นสร้างความคุ้นเคยกับหนังสือและกิจกรรมการอ่านได้ตั้งแต่อายุ 6 เดือนขึ้นไป ซึ่งถือเป็นช่วงเวลาสำคัญของการวางรากฐานการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมการอ่านที่หลากหลาย ภายใต้โครงการ “เด่นหล้ายอดนักอ่าน”  เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่ช่วยสร้างประสบการณ์เชิงบวกต่อการอ่าน อาทิ

  • กิจกรรมเล่านิทาน (Storytelling)

    • กิจกรรมอ่านหนังสือให้เด็กฟัง (Read Aloud)

      • กิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันระหว่างเด็กและเพื่อน

        • กิจกรรมส่งเสริมจินตนาการและการคิดสร้างสรรค์จากหนังสือ


        กิจกรรมเหล่านี้ช่วยกระตุ้นให้เด็กเกิดความสนใจในการอ่าน รู้จักตั้งคำถาม ฝึกการสังเกต และพัฒนาทักษะการสื่อสารอย่างเป็นธรรมชาติ ผ่านประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกและเหมาะสมตามวัย

การอ่าน จุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ตลอดชีวิต

นอกจากการพัฒนาทักษะทางภาษาแล้ว หนังสือยังเป็นสื่อกลางสำคัญที่ช่วย สร้างความสัมพันธ์อันอบอุ่นระหว่างพ่อแม่และลูก  ผ่านช่วงเวลาแห่งการอ่านร่วมกัน ซึ่งมีส่วนช่วยเสริมสร้างความมั่นคงทางอารมณ์ ความมั่นใจ และทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้


อนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม เชื่อว่า การปลูกฝังนิสัยรักการอ่านตั้งแต่วัยเด็ก  คือหนึ่งใน รากฐานสำคัญของการพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21  โครงการ “เด่นหล้ายอดนักอ่าน”  จึงเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่สะท้อนความมุ่งมั่นของโรงเรียนในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยอย่างรอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และทักษะการเรียนรู้ เพื่อเติบโตเป็น ผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต อย่างมีคุณภาพในอนาคต