อนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม จัด สัมมนาบุคลากร ประจำปีการศึกษา 2569 ครั้งที่ 1  ภายใต้หัวข้อ “นโยบาย เป้าหมาย แผนงาน และการดำเนินงาน ปีการศึกษา 2569”  เพื่อสร้างความเข้าใจร่วมกันระหว่างผู้บริหาร คุณครู และบุคลากร พร้อมกำหนดทิศทางการดำเนินงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาปฐมวัย

ภายในพิธีเปิด ได้รับเกียรติจาก ผศ.ดร.ต่อยศ ปาลเดชพงศ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการอนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม  เป็นประธานกล่าวเปิดการสัมมนา พร้อมถ่ายทอดนโยบายและแนวทางการดำเนินงานสำหรับปีการศึกษา 2569 เพื่อให้บุคลากรทุกฝ่ายมีความเข้าใจในเป้าหมายเดียวกัน และสามารถนำไปสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ทบทวนผลการดำเนินงาน เพื่อวางแผนการพัฒนาอย่างเป็นระบบ

การสัมมนาครั้งนี้เป็นโอกาสสำคัญในการร่วมกันทบทวนและสรุปผลการดำเนินงานที่ผ่านมา วิเคราะห์สิ่งที่สามารถพัฒนาต่อยอด พร้อมกำหนดเป้าหมาย แผนงาน และแนวทางการดำเนินงานสำหรับปีการศึกษา 2569 ให้มีความชัดเจนและสอดคล้องกันในทุกฝ่าย

การทำงานบนเป้าหมายและความเข้าใจร่วมกัน ช่วยให้การบริหารจัดการ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การดูแลนักเรียน ตลอดจนการสื่อสารและความร่วมมือกับผู้ปกครอง สามารถดำเนินไปในทิศทางเดียวกันและตอบโจทย์การพัฒนาเด็กปฐมวัยได้อย่างรอบด้าน

คุณภาพของบุคลากร คือส่วนสำคัญของคุณภาพการศึกษา

อนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม ให้ความสำคัญกับ การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา  อย่างต่อเนื่อง เพราะบุคลากรทุกคนล้วนมีบทบาทในการสร้างสภาพแวดล้อมและประสบการณ์ที่ส่งผลต่อการเรียนรู้และการเติบโตของเด็ก

การพัฒนาบุคลากรจึงครอบคลุมทั้งความรู้และทักษะในการทำงาน ความเข้าใจด้านพัฒนาการเด็กปฐมวัย การจัดการเรียนรู้ การดูแลความปลอดภัยและความเป็นอยู่ที่ดีของเด็ก ตลอดจนการทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้เด็กแต่ละคนได้รับการดูแลและส่งเสริมอย่างเหมาะสม

ขับเคลื่อนปีการศึกษา 2569 ด้วยเป้าหมายเดียวกัน

การสัมมนาบุคลากร ประจำปีการศึกษา 2569 ครั้งที่ 1 เป็นอีกหนึ่งกระบวนการสำคัญในการเตรียมความพร้อมขององค์กร เพื่อให้ผู้บริหาร คุณครู และบุคลากรทุกฝ่ายเข้าใจบทบาทของตนเอง เชื่อมโยงการทำงานระหว่างกัน และร่วมขับเคลื่อนเป้าหมายของอนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม ไปในทิศทางเดียวกัน

ด้วยการพัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่อง ควบคู่กับการทบทวนและพัฒนากระบวนการทำงาน อนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม มุ่งยกระดับคุณภาพการศึกษาปฐมวัย เพื่อสร้างรากฐานที่แข็งแรงให้เด็ก ๆ พร้อมเรียนรู้ พัฒนาศักยภาพของตนเอง และเติบโตอย่างมีคุณภาพในทุกช่วงของการเรียนรู้