หน้าปก

เด็ก ๆ ห้อง EY1B หลักสูตร DLTS International School ได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนาน กับหัวข้อการเรียนรู้เรื่อง “รูปทรง” โดยคุณครูต่างชาติได้ออกแบบการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับพัฒนาการทางภาษา รวมถึงกระบวนการคิดของเด็กวัยอนุบาล เน้นให้เด็กได้เรียนรู้คำศัพท์ การสื่อสาร และการฟัง การพูดภาษาอังกฤษในบริบทจริงที่เข้าใจง่ายและเป็นธรรมชาติ


ภายหลังจากการเรียนรู้เรื่องรูปทรง เด็กๆ ได้ร่วมทำกิจกรรมศิลปะ “Heart Craft” เพื่อเชื่อมโยงสิ่งที่เรียนเข้ากับการลงมือปฏิบัติจริง เด็ก ๆ ได้ฝึกใช้ภาษาอังกฤษในการอธิบายรูปทรง สี และขั้นตอนการทำงาน พร้อมทั้งใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบผลงานของตนเอง โดยกิจกรรมลักษณะนี้ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก การควบคุมมือและตา รวมถึงการสร้างสมาธิ ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานสำคัญของการเรียนรู้ในระยะยาว

กิจกรรมทั้งหมดอยู่ในแนวทางของ Play-Based Learning หรือการเรียนรู้ผ่านการเล่น ซึ่งเป็นกระบวนการที่เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเองจากการสำรวจ ทดลอง และสร้างสรรค์ในระหว่างกิจกรรม เด็กต้องวางแผน เช่น เลือกสี เลือกรูปร่างที่จะใช้ ต้องยับยั้งชั่งใจ เช่น รอคอยวัสดุหรือรอคิวเพื่อน ต้องยืดหยุ่นทางความคิด เมื่อเกิดข้อผิดพลาดในการประกอบชิ้นงานและยังได้ฝึก ความจำเพื่อใช้งาน ขณะจดจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษและขั้นตอนการทำกิจกรรม


การเรียนรู้ในรูปแบบนี้ จึงช่วยให้เด็กพัฒนา EF (Executive Functions)ซึ่งเป็น “กลไกสมองส่วนหน้าที่ควบคุมการคิด การตัดสินใจและการเรียนรู้” ทำให้เด็กมีสมาธิ คิดอย่างเป็นระบบ รู้จักแก้ปัญหาและสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจและเป็นธรรมชาติ

หลักสูตร DLTS International School ของอนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม มุ่งส่งเสริมให้เด็กได้พัฒนาอย่างสมดุลทั้งด้าน ภาษา ศิลปะ และการคิดวิเคราะห์ ผ่านกิจกรรมที่ออกแบบอย่างมีจุดมุ่งหมาย เพื่อให้เด็กได้ “เรียนรู้จากการลงมือทำ” ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิตในศตวรรษที่ 21


สำหรับผู้ปกครองที่สนใจหลักสูตรนานาชาติ DLTS ของอนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม ขอเชิญร่วมงาน Open House ที่จะจัดขึ้นวันเสาร์ที่ 29 พ.ย 68 นี้เพื่อสัมผัสแนวทางการเรียนรู้จริงในห้องเรียน DLTS และพูดคุยกับทีมครูต่างชาติอย่างใกล้ชิด



  • สำหรับคุณพ่อคุณแม่ที่กำลังมองหาอนุบาลให้กับบุตรหลาน หรือสนใจมาเยี่ยมชมบรรยากาศการเรียนรู้ของโรงเรียน สามารถลงทะเบียนเข้าเยี่ยมชมโรงเรียนแบบส่วนตัว ได้ที่ https://forms.gle/M4KezfRQAEdkCM9eA