อนุบาลเด่นหล้า บ้านหลังที่สองของนักเรียน

อนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม เน้นการเรียนรู้ในรูปแบบ Play-Based Learning ในทุกระดับชั้นและทุกหลักสูตร เพราะเชื่อว่า ทุก ๆ การเล่นของเด็กคือการเรียนรู้และทำความเข้าใจกับโลกในแบบของเขา หน้าที่ของคุณครูที่ออกแบบวิธีการเล่นให้กับเด็ก ๆ ได้ทั้งความสนุก ความสุข และความรู้ไปพร้อมกัน และอีกหนึ่งสิ่งที่อนุบาลเด่นหล้า เพชรเกษม ให้ความสำคัญ คือ ‘ส่งเสริมศักยภาพที่ดีให้บุคลากร สร้างคุณครูในฝันให้จับต้องได้’ ซึ่งคุณครูของที่นี่นอกจากจะมีความเชี่ยวชาญในด้านเด็กเล็กโดยตรงแล้ว ยังเป็นคุณครูยุคใหม่ที่มีทักษะต่างๆ ที่จำเป็นต่อการอบรมสั่งสอนเด็กใน Generation นี้

• ทักษะด้านวิชาการ
• ทักษะด้านการพัฒนาสื่อการสอน
• ทักษะในการยืดหยุ่นและผ่อนปรน
• ทักษะในการแก้ไขปัญหาที่หลากหลาย
• ทักษะความฉลาดทางอารมณ์

หลักสูตรบูรณาการ Denla Integrated Program

การเรียนการสอนเป็นการผสมผสานกันระหว่าง หลักสูตรปฐมวัยของกระทรวงศึกษาและหลักสูตรเฉพาะของอนุบาลเด่นหล้า โดยเปิดการเรียนการสอนในระดับชั้น Pre-Nursery ถึงระดับชั้นอนุบาล 3

ในส่วนของระดับชั้น Pre-Nursery ถึงระดับชั้นอนุบาล 1 จะเน้นจัดกระบวนการเรียนรู้ผ่านการเล่น หรือ Play-Based Learning แต่จะเป็นการเล่นโดยมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์ชัดเจน เพื่อสร้างทักษะด้านการสื่อสาร ด้านสังคม ด้านความคิดสร้างสรรค์ ด้านร่างกาย ที่สำคัญเพื่อสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อการเรียนรู้ และการมีความสุขในการมาโรงเรียน

ในส่วนของระดับชั้นอนุบาล 2-3 เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ทักษะด้านการฟัง พูด อ่านและเขียนมากขึ้น เน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือทำและการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน รวมถึงมีชั่วโมงเรียนเกี่ยวกับ Coding ควบคู่ไปกับการส่งเสริมทักษะด้านอื่นๆ

• ส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงวัย ควบคู่ไปกับความสุข
• ผสมผสานวิชาการเข้าไปในหลักสูตรอย่างสมดุล
• สร้างทักษะที่สำคัญสำหรับเด็กในศตวรรษที่ 21
• สอบเข้าโรงเรียนชั้นนำทั้งสาธิตและคาทอลิกได้สำเร็จ
• มุ่งเน้นทักษะด้านการสื่อสาร ด้านสังคม ด้านความคิดสร้างสรรค์

หลักสูตรภาษาอังกฤษ Denla English Program

    การเรียนการสอนใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษ Oxford ผสมผสานรูปแบบการเรียนการสอนของหลักสูตรปฐมวัยของกระทรวงศึกษากับหลักสูตรเฉพาะของอนุบาลเด่นหล้าเข้าไว้ด้วยกันอย่างสมดุล โดยเปิดการเรียนการสอนในระดับชั้น Pre-Nursery ถึงระดับชั้น Kindergarten 3 (K3)

การเรียนในระดับชั้น Pre-Nursery ถึงระดับชั้น K1 ใช้รูปแบบการสอนแบบ Play-based Learning เป็นหลัก เพื่อเน้นการพัฒนาทักษะและการสร้างความรู้ระยะยาว ออกแบบกิจกรรมโดยคุณครูผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กเล็ก ทั้งครูไทยและครูชาวต่างชาติ

ในส่วนของระดับชั้น K2-K3 เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ทักษะด้านการฟัง พูด อ่านและเขียนมากขึ้น โดยเฉพาะในวิชาภาษาอังกฤษร่วมกับ Native speaker รวมถึงมีชั่วโมงเรียนเกี่ยวกับ Coding ควบคู่ไปกับการส่งเสริมทักษะด้านอื่นๆ เช่น ความคิดสร้างสรรค์ผ่านชั่วโมงศิลปะ การกล้าแสดงออกผ่านชั่วโมง Acting ความแข็งแรงด้านร่างกายผ่านชั่วโมงว่ายน้ำ เพื่อให้เด็กมีความพร้อมที่สุดสำหรับเข้าโรงเรียนประถม ทั้งเครือสาธิต เครือคาทอลิคในหลักสูตรภาษาอังกฤษ

• ส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงวัย ควบคู่ไปกับความสุข
• ผสมผสานวิชาการเข้าไปในหลักสูตรอย่างสมดุล
• สร้างทักษะที่สำคัญสำหรับเด็กในศตวรรษที่ 21
• สอบเข้าโรงเรียนชั้นนำทั้งสาธิตและคาทอลิกได้สำเร็จ
• เรียนภาษาอังกฤษกับครูเจ้าของภาษาโดยตรง
• มีทักษะด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน
• เด็กๆมีความคิดสร้างสรรค์และความกล้าแสดงออก

หลักสูตรนานาชาติ DLTS International School (Phetkasem)

มีจุดเด่นตรงที่เปิดการเรียนการสอนในระดับชั้น EY1 ถึง EY3 จึงทำให้เรามีความเชี่ยวชาญในการพัฒนาศักยภาพเด็กปฐมวัยโดยเฉพาะ โดยการออกแบบการเรียนการสอนของหลักสูตรใช้ความพิถีพิถัน เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รับการพัฒนาความรู้ทักษะทางวิชาการ ผสมผสานกับความสุข ความสนุกในการมาโรงเรียน

การเรียนรู้รูปแบบ Play Based Learning ผ่านแนวคิดที่เรียกว่า “PATHS” ซึ่งเป็นการผสมผสานความเป็นเลิศในทุกด้านเข้าไว้ด้วยกันเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับโลกที่เชื่อมโยงกัน

“Principled” การมีคุณธรรม ยึดมั่นในหลักการ เติบโตอย่างงดงาม

“Academic Excellence” ความเป็นเลิศทางด้านวิชาการ

“Trilingual” มุ่งเน้นการพัฒนาภาษาและทักษะระดับสากล

“Holistic” การดูแลแบบองค์รวม ทั้งด้านจิตใจ อารมณ์ สังคม และร่างกาย

“Student-Centered” นักเรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ สนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ การทำงานร่วมกัน สามารถเป็นผู้นำที่ดีได้ในอนาคต

• หลักสูตรของประเทศสหรัฐอเมริกา
• ใช้การเรียนรู้แบบ Play-Based Learning
• เน้นการสื่อสาร 3 ภาษา อังกฤษ ไทย จีน
• เน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง
• ได้เรียนรู้ STEM, Coding และ AI ขั้นพื้นฐาน
• สำหรับภาษาไทยนักเรียนสามารถอ่านออก และเขียนได้ ซึ่งแตกต่างจากนานาชาติอื่น