ด้านหลักสูตร

(กิจกรรมในหลักสูตร / เสริมหลักสูตร)

1. พัฒนาหลักสูตรบนมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
   พุทธศักราช 2551
2. เน้นจัดการเรียนการสอนแบบ STEM
   (วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์)
   รวมถึงมีการเรียนการสอนภาษาที่สาม
3. พัฒนากิจกรรมในหลักสูตรและเสริมหลักสูตร
   เพื่อการพัฒนาร่างกาย จิตใจ สังคมอารมณ์
   และสติปัญญาของผู้เรียน

ด้านการเรียนการสอน

1. จัดการเรียนการสอนด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย
   และใช้กระบวนการการเรียนรู้ที่ดีที่สุด
2. จัดการเรียนการสอนโดยใช้วิจัยเป็นฐานเพื่อให้ความรู้ที่ทันสมัยที่สุดกับนักเรียน​
3. มีการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างเป็นระบบ
   โดยการใช้การประเมินการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างดีและได้มาตรฐานสากล
4. สร้างทักษะศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรียน
   รวมถึงการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร
   การทำงานร่วมกัน และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
5. สร้างทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียน
   โดยการพัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร
   การสร้างทัศนคติเชิงสร้างสรรค์ การพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำ
   การทำงานเป็นทีม การปรับตัว ความรับผิดชอบ ความเด็ดขาด
   ความยืดหยุ่น การเจรจาต่อรอง
   การเคารพและทักษะการแก้ไขข้อขัดแย้ง

ด้านครูและบุคลากร

1. รับสมัครและคัดเลือกครูที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ที่กำหนด
   มีทัศนคติความชื่นชอบ และค่านิยมสอดคล้องกับโรงเรียน
2. ครูได้รับการฝึกอบรมให้มีความสามารถพิเศษในการสอน
   เพื่อให้บรรลุปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ
   และผลลัพธ์ที่คาดหวังของผู้เรียน
3. สนับสนุนครูในการแสวงหาโอกาสในการพัฒนาวิชาชีพเพื่อพัฒนาทักษะการสอนและการจัดการในชั้นเรียน
4. สนับสนุนครูให้มีการดำเนินชีวิตที่ดี
   มีสุขภาพดีและมีความสุข
   เพื่อให้สามารถส่งต่อความสุขให้กับนักเรียนในห้องเรียน

ด้านอาคารและสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้

1. สร้างพื้นที่การเรียนรู้และการทำงานร่วมกัน
   ให้นักเรียนสามารถเล่นและเรียนรู้ที่จะได้รับความรู้และเพิ่มพูนทักษะ
2. ส่งเสริมพื้นที่สีเขียวเพื่อสุขภาพและการทำงานร่วมกันเพื่อการพัฒนาและการเติบโตของนักเรียนในทุกด้าน

ด้านการบริหาร

1. วางแผนและจัดสรรงบประมาณและทรัพยากรผ่านกลยุทธ์องค์กรเพื่อส่งเสริมและกำกับการเรียนรู้ของนักเรียน
2. กำหนดนโยบายที่สนับสนุนการปรับปรุงคุณภาพการสอนการเรียนรู้และการบริหารอย่างต่อเนื่องให้สอดคล้องกับค่านิยมหลัก
   และวิสัยทัศน์ของโรงเรียนเด่นหล้า พระราม 5 ฝ่ายประถม